Как помочь ребёнку адаптироваться к детскому саду.
Придерживаясь этих рекомендаций, родители помогут и себе оставаться в состоянии равновесия, важный фактор, который достаточно сильно влияет на ребёнка.
Здравствуйте! Будем знакомы - я
Добрынина Лейла Зарифовна
детский психолог, педагог-психолог МКДОУ №272.
Специалист помогающих профессий, педагог-психолог первой квалификационной категории, практик с 12-летним стажем,
педагог раннего и дополнительного образования, мама двух детей.
Базовое образование по специальности педагога-психолога получила в 2006 году, окончив Новосибирский Государственный Педагогический Университет.
Неоднократное повышение квалификации на курсах в НИПКиПро, в том числе по организации сопровождения детей с ОВЗ.
Обучение в Новосибирском институте клинической психологии:
"Арт-терапия (песочная и фототерапия) в работе с детьми",
"Детская и семейная психотерапия: интегративный подход",
семинары-практикумы, дистанционные программы, вебинары, отвечающие профессиональным интересам.
На страницах сайта родители найдут информацию о работе специалиста в ДОУ. Доступные рекомендации по воспитанию, упражнения, тесты, игры для развития детей дошкольного возраста с учётом возрастных психологических особенностей. Расписание лекций-консультаций. Коллеги - методический материал.
Повышение квалификации
СОПРОВОЖДЕНИЕ
РОДИТЕЛИ
Сотрудничество с родителями в решении психологических проблем детей:
Консультирование по проблемам развития. Информирование по итогам психологической диагностики и коррекционно – развивающей работы. Психологическое просвещение по вопросам воспитания и развития детей
ДЕТИ
Психологическое сопровождение детей. Сохранение и укрепление психологического здоровья детей, их гармоничное развитие в условиях ДОУ.
ПЕДАГОГИ
Сотрудничество с педагогами и другими специалистами в решении психологических проблем воспитанников:
Консультирование и информирование педагогов по психологическим вопросам воспитания и развития; Психологическое просвещение. Взаимодействие с другими специалистами.
